社会工作介入残疾儿童的社会支持网络构建研究

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儿童,是家庭和民族的希望,是整个社会进步的不竭动力,也是国家文化的重要构成部分。但是,残疾儿童由于自身身体的缺陷,成为社会中的弱势群体,仅仅依靠家庭无法帮助他们走出生活、情绪的困境。社会支持网络对于残疾儿童的发展具有重大的意义,社会支持网络不但可以帮助残疾儿童减轻生活的负担,还可以在一定程度上帮助他们缓解心理压力,恢复生活的信心。残疾儿童的社会支持由正式的社会支持和非正式的社会支持两部分组成,这两部分在残疾儿童的成长过程中有着无可取代的作用。残疾儿童作为一个新的社会领域,与普通残疾人有很多不同之处,他们面对着更加残酷的生存空间,更大的社会压力与更严峻的社会挑战。对于残疾儿童社会支持网络的研究,对整个社会的发展有着重大的意义,不仅可以促进残疾儿童自身更好地发展,也可以减轻家庭乃至整个社会的压力。社会发展速度日益加快,残疾儿童作为特殊的社会群体,面临着更多的社会压力与挑战,他们需要社会群体的关心与照顾,残疾儿童的社会支持网络也日益重要。为此,笔者从社会工作的专业方法介入残疾儿童,对残疾儿童这一社会群体所面临的问题和社会支持网络现状做出调查与分析,分析残疾儿童的正式社会支持和非正式社会支持现状,如政府、社区、家庭、朋辈群体、学校等对残疾儿童的社会支持情况。通过个案工作的方法,针对实习社区的一名服务对象进行深入的了解与服务,通过个案访谈的方法,对其社会支持网络构建存在的问题进行分析,对他们的家庭、朋辈群体、社区、学校、政府等进行有效的介入,通过各方的力量帮助残疾儿童构架自己的社会支持网络,解决自身发展中遇到的问题,恢复他们对生活的信心,促进他们更好地融入社会中,与此同时,实现社会工作“助人自助”理念。
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