随着中国经济的崛起,“汉语学习”在全球各地掀起热潮。“汉语热”的到来,促使汉语教学的学术研究现况逐渐热络,汉语教学的推广与学术发展出现蓬勃的趋势。然综观汉语教学学术研究中,大多偏重成人。而对于儿童的汉语教学或整体研究却很欠缺,尤其是儿童汉语教材方面的研究。国内编写的适合儿童生理、心理特点的精品教材非常少,适应国外“本土化”的教材是甚少,致使好多中文学校采用成人教材作为汉语启蒙之用。绪论阐述了现阶段儿童教材所存在的不足,并从教材的实际现状与未来发展方向出发对新教材进行了设计与构想。它的主要特点是针对性强,简单易学、生动有趣。正文从宏观和微观两方面入手：宏观方面详细阐述了教材的设计理念,教学目的,指导思想,微观方面从设计内容到多角度理论依据的论述,从高频词汇到日常用语,彻底改观学习模式,使汉语运用的有效率大大提升。最后,我也希望更多的研究者多多关注“儿童”这一个特殊的、有前途的群体,同时也希望可以引起更多的研究者对儿童教材编写的兴趣,从而促进儿童对外汉语教材的建设。