课程改革是教育改革的核心内容,而教师是课程改革成败的关键。所以,关于新课程的理念、新理念对教师所提出的新要求以及由此引起的对教师教育的改革要求的研究,对于新课程改革的顺利实施、教师专业行为的发展,以及教师教育的改革都具有十分重要的意义。新课程改革为教师提供了广阔的舞台,同时也为教师带来了新的挑战。作为每一位教师必须站在时代的前列,把握时代的脉搏,找准自己的坐标,来实现自己的人生价值。新课程改革要求思想政治教师转变教育理念、教师角色、学行为与评价行为,构建以生为本的政治课堂,实践“为了每一位学生的发展”的教育理念,促进学生全面、健康、和谐地发展;尊重学生,建立民主、平等的师生关系,营造和谐融洽的课堂气氛;采用灵活教法创设宽松和谐的学习环境;引导学生关注社会、关心时事,培养学生实践能力和创新意识;面向全体,关注每一位学生的成长;关注学生的情感体验、道德生活和人格养成。