人际信任是建立良好人际关系中必不可少的因素,是人际交往的基础。人际信任是社会和谐、可持续发展的前提与重要影响因素。近几年来,心理学、社会学、管理学等多个学科都在研究人际信任这一主题。本文采用实证研究方法,从南昌某高校选取大学生新生为被试,探讨不同情绪及情境对大学生人际信任的影响。本研究包括两部分。研究一采用信任博弈范式,对223名被试进行测量,探讨大学生在积极情绪条件下与消极情绪条件下,对熟悉的信任对象与陌生的信任对象的人际信任水平差异。研究二进一步探讨当信任对象为陌生人时,情绪对大学生人际信任的判断是否受信任对象其他信息的影响。研究结果如下:(1)人际信任受个体自身情绪状态和情境的影响。在自身情绪与信任对象情绪一致情境条件下,积极情绪相比消极情绪状态,对他人信任程度更高;在自身情绪与信任对象情绪不一致情境下,积极情绪与消极情绪状态下,对他人信任程度没有差异。(2)人际信任受信任对象特征的影响。研究表明,对熟悉人的人际信任水平显著高于对陌生人的信任水平。当信任对象单独为陌生人,信任对象性别对信任判断有显著影响,对男信任对象得人际信任水平显著低于女信任对象。信任对象性别与情绪两变量交互作用显著。当个体处于积极情绪条件下,对男信任对象的人际信任水平高于女信任对象;当个体处于消极情绪条件下,对男信任对象的信任的人际信任水平低于女信任对象。(3)博弈任务范式中的投资金额和估计返还金额,这两个信任指标显著正相关,均可以作为该范式研究中人际信任的指标。