在当下社会，基于发达的互联网信息技术而产生的新媒体形态不断丰富着我们的生活。一方面，基于网络这一媒体平台而产生的新的媒体形式不断增加，另一方面，智能手机和移动互联网技术的日益成熟。作为紧跟时代潮流的大学生充分运用新媒体平台进行思想上交流沟通和情感上的分享与体验，新媒体人际交往日益成为大学生的日常的生活方式。研究大学生在新媒体环境下的人际交往状况有利于高校思想政治工作的顺利开展。本文以大学生新媒体人际交往为研究对象，采用文献研究、自身体验法以及观察法，本文分为三大部分，第一部分是对新媒体以及大学生人际交往的理论概述。第二部分，是新媒体环境对大学生人际交往的积极、消极影响以及原因分析。新媒体交往给大学生带来了积极影响，扩大了大学生人际交往的范围，为大学生提够良好的交往信息平台，还提高了大学生人际交往的积极性，满足大学生自我实现的各方面心理需求等。但又出现了一些大学生现实人际交往沟通能力下降，一些大学生知识呈现碎片化，记忆能力和逻辑思维能力下降，思想倾向偏激化、集体归属感缺乏，自我保护意识、信息安全意识缺乏等一些问题，严重影响我们大学生的身心健康，并根据问题分析其原因。论文第三大部分正是在此基础上，提出解决对策，一方面要求高校对此问题能够给予高度重视，不断研究，切实加强大学生的思想政治教育和新媒体网络的监管。另一方面，包括政府、家庭、新媒体本身在内的社会，应该不断地净化新媒体环境，给大学生创造良好的人际交往环境，使大学生充分享受到新媒体带来的交往便利。