体质不仅是人类进行劳动与活动能力的基础,更是国民素质的重要组成部分。而大学生群体是则实现中国复兴梦的主力军,其体质健康水平与国家未来息息相关,尤其对民族发展产生重大影响,随着社会转型的加快,激烈的学术竞争、巨大的就业和心理压力以及不健康的生活方式使这一群体的健康状况令人担忧。近年来,学生体质健康一直是国家和社会关注的焦点问题,“少年强,则中国强”,学生未来的体质发展,是关系到国家和民族未来的大事。本文采用文献法,实验测试法,比较分析法和数理统计法,以2014年至2017年南昌航空大学四年制本科生为研究对象,对南昌航空大学2014级本科生进行体质健康测试跟踪调查,研究结果显示:1)与2014年相比:男生2015年和2016年的BMI指数无明显变化(P>0.05),2017年的BMI指数明显上升(P<0.01);女生2015年BMI指数无明显变化,2016年和2017年均明显下降(P<0.01)。男、女生2015年和2016年肺活量均明显上升(P<0.01),2017年明显下降(P<0.01)。男、女生2015年和2016年的50M跑平均用时都明显减少(P<0.01);2017年无显著变化(P>0.05)。男生2015和2016年的立定跳远成绩均明显低于2014年(P<0.01),2017年立定跳远成绩明显高于2014年(P<0.01);女生2016和2017的立定跳远成绩均明显高于2014年(P<0.05);2015年与2014年比,无明显变化(P>0.05)。男、女生2015-2017年的坐位体前屈成绩均明显高于2014年(P<0.01)。男生2015年和2017年的1000M跑成绩发生明显变化,2015年的1000M跑成绩上升,2017年的1000M跑成绩下降,差异非常显著(P<0.01);女生2015年和2016年的800M跑成绩均有上升趋势,2017年出现下降,差异非常显著(P<0.01)。2015-2017年男生的引体向上成绩和女生一分钟仰卧起坐成绩均明显高于2014年(P<0.01)。2)与2015年相比:2016年男、女生BMI指数无明显变化(P>0.05),男生2017年BMI指数明显上升(P<0.01),女生2017年BMI指数明显下降(P<0.01)。2016年和2017年男生肺活量均低于2015年(P<0.05),2016年女生肺活量高于2015年(P<0.05),2017年女生肺活量明显低于2015年(P<0.01)。2016年男、女生的50M跑用时均明显少于2015年(P<0.01),2017年男、女生50M跑用时均明显多于2015年(P<0.01)。2016年男、女生立定跳远成绩无明显变化(P>0.05),2017年男、女生立定跳远成绩均明显高于2015年(P<0.01)。2016年和2017年男、女生坐位体前屈成绩均明显高于2015年(P<0.01)。2016年男生1000M跑成绩无明显变化(P>0.05);女生800M跑成绩明显优于2015年(P<0.01);2017年男、女生中长跑的成绩均明显低于2015年(P<0.01)。2016年男生引体向上成绩无明显变化(P>0.05);女生一分钟仰卧起坐成绩明显上升(P<0.01);2017年男生引体向上和女生一分钟仰卧起坐成绩均明显上升(P<0.01)。3)与2016年相比:2017年男生BMI指数明显上升(P<0.01),女生BMI无明显变化(P>0.05)。2017年男、女生肺活量、50M跑成绩、男生1000M跑和女生800M跑都出现明显下降(P<0.01)。2017年男、女生立定跳远成绩高于2016年(P<0.01)。2017年男生坐位体前屈成绩明显低于2016年(P<0.01),女生坐位体前屈成绩高于2017年,但变化不明显(P>0.05)。通过实验结果得出的结论如下:1)南昌航空大学本科生整体体质健康水平一般,总体评分仅处于及格水平,等级分布主要集中在及格标准。2014级本科生在校期间体质健康成绩呈现先升后降的发展趋势,在大二大三时期发展良好,大四时期出现明显下降。2)南昌航空大学本科生整体身体形态素质水平较好,评分处于优秀水平,等级分布主要集中在正常标准。男女本科生身高都明显增长,男生体重有明显增长,女生体重有下降趋势。3)南昌航空大学本科生整体身体机能素质水平一般,评分处于及格水平,等级分布主要集中在及格标准,肺活量水平较低。在校期间学生整体身体机能有明显下降,主要在大四时期下降幅度较大,整体的肺活量水平发展不佳。4)南昌航空大学本科生整体身体素质水平一般,评分大多处于及格水平,力量素质最差,男生力量素质一直处于不及格水平。在校期间速度素质无明显变化,爆发力、柔韧、力量素质整体呈上升趋势,耐力素质整体呈下降趋势。5)南昌航空大学2014级在校本科生四年整体体质最好的是2015年/大二时期,女生整体体质优于男生。针对南昌航空大学本科体质健康的发展状况提出以下对策:加强师资队伍建设;加强学校体育思想建设,建立属于南昌航空大学自身的体育思想;加强校园体育文化建设,营造良好的体育氛围;加强校园基础体育设施建设,满足学生对运动场地的需求;加强学生课外体育锻炼制度建设,形成良好的体育锻炼习惯。