【摘 要】
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本文探讨了数学教育中现代师生关系建立的问题,全文共分为四个部分。 第一部分:介绍了师生关系的概念、意义、主要特征。同时,还对影响师生关系建立的因素和建立现代师生
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本文探讨了数学教育中现代师生关系建立的问题,全文共分为四个部分。 第一部分:介绍了师生关系的概念、意义、主要特征。同时,还对影响师生关系建立的因素和建立现代师生关系的一般原则进行了论述。 第二部分:数学教育中现代师生关系的建立。该部分主要是结合数学教育自身特点来论述在数学教育中现代师生关系如何建立。主要从影响现代师生关系建立的六个方面来论述:1、师生对数学教育目标的认识,2、数学教学内容,3、教师对数学学习的特点的理解,4、数学课堂教学,5、对学生数学学习的评价,6、数学教师的素质。 第三部分:实验探索。从具体的教学实例探索师生在教学中如何建立现代新型师生关系。 第四部分:几点思考。该部分罗列了笔者根据自己的工作实际和开展课题研究过程中所遇到的几个问题。
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