本文专题探讨《发展汉语·中级综合》生词表词语色彩义及其教学研究,以便教师更加深刻地了解教材,能够更合理地安排教学内容,从而使对外汉语词语色彩义教学更具有针对性,也希望有助于汉语词汇教学的深入研究。本文共分为五章。第一章绪论,主要介绍研究对象、研究现状、研究意义及研究方法。第二章《发展汉语·中级综合》生词表词语色彩义的统计与分析。先对《发展汉语·中级综合》生词表中含色彩义的词语进行数量和词类统计,再分别对《发展汉语·中级综合》生词表含情感色彩、形象色彩、语体色彩的词语进行分析,最后将《发展汉语·中级综合》与HSK五级词汇含色彩义词语进行对比分析。第三章留学生汉语词语色彩义习得偏误类型与原因。对留学生汉语词语色彩义习得偏误进行分析,并探究留学生汉语词语色彩义习得偏误的原因。第四章对外汉语词语色彩义教学建议。分别从词语色彩义的教学意识、课堂教学和教材编写三个方面,提出相关的教学建议。第五章结语。总结本文的主要内容,并指出本文的不足之处。