在当代儿童文学作家中,任大星是不可忽略的一位,对文学的善和美的追求是任大星毕生的愿望。他的儿童文学作品一直保持着纯粹的艺术水准,始终从文学本身的艺术规律出发,充满了真挚的个人情怀和高雅的艺术情趣。其儿童小说中天真与深刻并存的艺术特质、浓郁的乡土气息和以善为美,以情动人的个人特色,营造出桃花源般的艺术境界。对任大星而言,“桃花源”是精神的家园,心灵的栖所,是承载着真、善、美的艺术世界和审美空间。论文围绕“桃花源”这一核心概念,论述了任大星儿童小说中所追寻和建构的桃花源般令人神往的艺术世界。其一,探讨“桃花源”与任大星的文学世界之间的关联,并将从任大星的学习经历和生活经历入手,解读其寻找和创造理想世界的契机和缘由。在《桃花源记》中任大星开始触摸到一个美好的精神世界,浙东山村的生活经历也同样给予了任大星一个世外桃源般的理想家园。在经历了失亲和失学后,任大星有了创作属于自己的精神世界的冲动,从此走上了文学创作的道路。其二,探讨任大星儿童小说在艺术空间上的开拓,并将着重阐述任大星是如何创造属于自己的文学世界。在不同的历史时期,不同的人生阶段,任大星进行了不同的尝试和创作。童年里的故乡、当代的儿童生活、少男少女的情感成为了任大星重要的书写题材。在这不断追寻艺术之美的历程中,任大星创造了一个个承载着自己的美好向往和感动的艺术空间。其三,探讨任大星的儿童小说所呈现的艺术境界,并将主要从“高雅的土气”和“天真与经验之歌”两个方面来探讨任大星小说的艺术风格。任大星的儿童小说雅趣与土气同在,天真与深刻并存。地域性的乡土经验、生活化的乡言土语,让小说保持了原汁原味的乡野土气;叙述中所表现的美好的内心世界,人与人之间的有情有义的情感关系,让小说呈现出温暖的精神底色。在呈现儿童生活的喜怒哀乐的天真面貌时,任大星也在展现着社会生活的悲欢离合,童年书写拥有了更加丰富、深邃的艺术表现,带有一种深刻的反思品格。任大星的文学创作历程是跟中国当代儿童文学的命运紧密地联系在一起的。在当下中国原创儿童文学美学和本土意识越来越受到重视的背景下,探讨任大星的“桃花源”寻找之旅,对于了解一代儿童文学作家的创作历程和美学追求具有重要的参照意义,对于构建具有本土和民族美学风格的儿童文学理论体系也将提供积极有益的思考。