思想政治教育素来是中国共产党的优良传统和政治法宝,在许多历史时期发挥了重要作用。改革开放后,我国经济体制的转变不仅带来了生产和生活方式的变化,还引起了人们思想观念和价值取向的变化。曾经十分有效的思想政治教育普遍表现出教育效果不佳的情况。本文从思想政治教育的本质入手,从教育、思想、政治三个层面进行剖析,认识到思想政治教育是一种针对人脑意识的、体现统治阶级意志的价值观念教育。中国共产党的思想政治教育代表最广大人民的根本利益,是站在人民的角度进行的马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的价值观念教育。中国共产党带领全国各族人民创造举世瞩目成就的同时,在经济、政治、社会、文化、环境和党的建设等方面也存在不少问题,这些问题正是思想政治教育在现实中没有充分发挥作用的表现。影响思想政治教育效果的原因有很多,但最重要的原因与经济体制的转变密切相关,要探究思想政治教育效果不佳的本质原因,需要借助经济学视角进行考察,以探究经济体制的转变对思想政治教育有效性的影响。传统意义上思想政治教育和经济学分属两个学科领域,本文从经济学中心问题、经济学的发展历程等方面入手,找出市场经济的本质与核心价值观。市场是资源配置的手段,市场经济的产生原本是为了解放生产力、发展生产力,最终打破少数人图利多数人的状况,使人人享有自由平等的权利。其核心价值观念与中国共产党的思想政治教育出发点具有相似性,都是从更大多数人的利益出发,为更大多数人谋福祉的。但市场经济在发展过程中,存在偏离初衷的现象,这使得人们对价格、人性和货币等市场经济的标志性元素产生了错误的理解和认知,直接导致人们对于市场经济本质的认识偏差,并引起了诸多社会问题。运用思想政治教育正确的价值观念对市场经济缺陷与问题加以矫正,发挥市场经济的本来意图,限制和改变市场经济的弊端,是提升思想政治教育有效性的重要举措。