区域绿色发展评价体系构建与改进措施研究 ——以甘肃省为例

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目的:探讨PCT水平对鉴别血流感染患者菌种的价值.方法:选择2013年11月--2015年5月本院血流感染患者195例作为研究对象,按照其菌种将其分为G-组、G+组及真菌组,比较各组PCT水平差异,并根据其ROC曲线判断血清PCT的诊断性能.结果:G-菌组G+菌组和真菌组PCT水平中位数分别为1.53ng/mL、0.39ng/mL、0.87ng/mL,各组间PCT水平差异有统计学意义(p<0.05
目的:了解某院鲍曼不动杆菌的临床分布、耐药谱及其重症医学科与非重症医学科的耐药情况.方法:回顾性分析某院2014年12月至2015年11月医院感染鲍曼不动杆菌的分布;根据微生物药敏分析系统的药敏结果进行耐药率统计、分析.结果:373株鲍曼不动杆菌主要分布在:重症医学科:253株(占67.83%)、呼吸科78株(占20.91%)、颅脑科11株(占2.95%);鲍曼不动杆菌除了左旋氧氟沙星、头孢哌酮/
目的:对抗菌药物临床应用专项整治活动三年来某中医院Ⅰ类切口手术抗菌药物使用情况进行统计分析,评价三年整治效果.方法:统计三年来全院所有Ⅰ类切口手术患者预防使用抗菌药物比例,并对Ⅰ类切口病例数占比较大的六个重点科室(心血管科、神经外科、普通外科、乳腺科、骨科、眼科)在整治活动前期六个月和整治活动后期六个月的Ⅰ类切口手术预防使用抗菌药物比例、使用疗程进行比较.结果:Ⅰ类切口预防使用抗菌药物比例呈每年下
学位
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目的:观察并分析某中医医院改良的医院感染现患率调查方法的效果.方法:某中医院改良医院感染现患率调查方案,由指定时间段为全院统一调查日改为同一月内按随机方法确定各科调查日;兼职调查员改为院感专职医师.结果:改良后医院感染现患率调查观察组现患例次率为6.57%,远高于对照组Ⅰ2.05%及对照组Ⅱ2.78%,P<0.005,差异有显著性意义.调查当月院感报告例次率为4.56%,远高于对照组Ⅰ2.09%及
随着素质教育迅速发展和新课程改革的不断完善,情境教学法也渐渐得到全社会的重视。情境教学法是一种新的英语语法教学方式,有利于激发学生的学习兴趣,提升学生的语言交际能力,提升教学质量。但是在如今的高中英语语法教学中,推进情境教学方面做得仍有许多不足。本文将分析情境教学在高中英语语法教学中的作用,以及对促进情境教学在高中英语语法教学中的应用提出几点建议。
介绍本院消毒供应中心可追溯管理系统的整体架构,设计思路,系统开发环境,使用方法及其的应用情况.通过追溯系统的上线,有效降低感染发生,进一步简化供应室工作任务,在降低院方成本的同时提高各科室的工作效率,实现利用现代信息化技术为医院提供科学质量管理的目标.
目的:通过对无干预状态下的ICU耐药菌水平的了解,探求适合本院ICU特点的防控措施,以进一步加强多重耐药菌的管理,有效阻止多重耐药菌的传播.方法:2014年3月7日至4月3日分别对在院患者在不同时间点进行鼻拭子、肛拭子的耐药菌主动筛查.结果:25个病人共筛查鼻拭子、肛拭子样本184份,阳性检出率分别为:MRSA22.8%,ESBLs32.6%,VRE2.7%,CD12.5%.新入ICU的病人,除V