教育史研究不仅是教育科研中的重要课题,也是历史研究中不可或缺的课题。在敌后抗日根据地处在最困难时期,在职干部教育达到高潮,而晋察冀抗日根据地是第一个敌后抗日根据地,也是模范抗日根据地,其在职干部教育工作具有示范性、典型性。晋察冀抗日根据地在吸收苏区干部教育经验的基础上,创造性地建立起更加完善的干部教育体系和制度。其干部教育分为干部训练班教育、干部学校教育、在职干部教育。其中在职干部教育是指边工作边学习的在职在岗教育,它是中国共产党在抗战的艰苦环境中培养提高90%以上干部政治文化水平和业务能力的一大创举。晋察冀敌后抗日根据地在职干部教育是随着其政治形势的发展变化,为了适应根据地对干部的需要而发展的,历经了兴起和初步发展阶段、完善和高潮阶段、继续发展阶段。而且晋察冀敌后抗日根据地在职干部教育在不同的阶段,根据具体的政治形势,制定了不同的教育内容及侧重点、采用了不同的教学方法与教材、制定了切合实际的规章制度。晋察冀抗日根据地的在职干部教育与干训班教育和干校教育长期共存、互相配合,培养提高了干部的综合素质,为抗日战争输送了大量的中坚力量,为夺取抗日战争最后的胜利作出了贡献。晋察冀敌后抗日根据地的在职干部教育为当今乃至今后的干部教育、干部队伍建设提供了多方面的有益启示。