当前,中国人民武装警察水电部队正处于调整转型期,此次调整意味着部队建设发展史上的一次重大转折,具有显著的历史意义。2013年,是中国人民武装警察水电部队调整转型三年过渡期的第二年,这也是武警水电部队关键的一年。武警水电部队面临一系列转变：施工管理由分散到集中、人员由动态流动到相对固定、工作重心由施工生产向应急救援……。但随之而来,水电部队的基层管理教育问题凸显,部队基层管理教育意识仍较欠缺,缺乏科学管理的思路,旧式的管理教育模式未能迅速跟上调整转型的步伐：水电部队驻地分散、环境恶劣、承担任务多样,调整转型期,受社会环境、兵员成分、官兵思想观念、价值取向、行为方式等方面影响,部队基层管理教育工作面临诸多新问题,一些矛盾出现。因此,展开对武警水电部队调整转型期的基层管理教育研究迫在眉睫。本文从论述武警水电部队基层管理教育基本内涵出发,明确基层管理教育工作的意义,通过综合运用调查、文献研究、定性分析等研究方法,深入思考调整转型期武警水电部队基层管理教育现状、特点及存在的问题,并提出可行对策,以期提高武警水电部队的基层管理教育水平,使部队顺利度过调整转型期,更好地促进武警水电基层部队的发展。