心理求助是个体遇到心理上的困惑或障碍时,有目的向他人寻求帮助的过程。人在人的一生中,难免都会有一些心理困扰。然而,人们对心理求助的态度却很消极。为了增强人们的心理求助意愿,我们必须要弄清楚那些存在心理困扰的人们为什么不愿意求助。因此本研究以普通大学生为研究对象,考察社会联结、痛苦表露以及性别对心理求助态度的影响,旨在丰富心理求助态度和社会联结的理论研究,并为提高大学生心理求助态度提供理论支持和干预方向。本研究分为两个研究,研究一通过翻译由Lee和Robbins编制的社会联结量表修订版（SCS-R）,对问卷进行信效度分析,进而形成正式问卷,为研究二奠定基础。研究二为了考察大学生社会联结、痛苦表露和性别对心理求助态度（专业或非专业）的影响机制,采用修订的大学生社会联结量表、痛苦表露量表、专业与非专业心理求助态度量表,从武汉市三所大学抽取了 850名大一、大二和大三的本科生进行调查。研究结果发现:（1）本研究修订的大学生社会联结的单维度量表有较好的信效度,值得广泛推广使用。（2）社会联结在性别和年级上没有显著的差异。女大学生痛苦表露高于男生,且女生比男生也更加积极的看待心理求助（专业或非专业）。有过专业/非专业求助经验的大学生,心理困扰程度低的大学生,有更高的专业/非专业心理求助态度。那些相信自己能够解决自身问题的大学生有更高的非专业心理求助态度,有更低的专业心理求助态度。（3）无论是男生、女生还是全体大学生,痛苦表露在社会联结和专业/非专业心理求助态度之间均起中介作用,且达到显著水平。（4）在男生群体中,社会联结通过痛苦表露这个路径影响非专业/专业心理求助态度的间接效应量比直接效应量更大。而且可以发现在女生群体中,社会联结对专业心理求助态度的直接效应量比间接效应量更大。研究结论:本研究的结果提示我们在干预大学生心理求助态度时,可以有针对性的对男女大学生进行干预。比如针对男生来说,可以通过鼓励男生积极的自我表露,提高其自我表露水平,能够提高其心理求助意愿。而在女生群体中,可以开展相关的人际关系讲座或团体辅导,促进大学生的社会联结感,增强专业心理求助态度。