高中学生所处的生理时期便决定了他们对于异性的吸引力和对于恋爱的向往。尽管这些学生自身十分乐于去了解与恋爱相关的各种问题,可却总是难于将自己的想法公之于众,更不用说与他人进行探讨。正由于此,使得大多数高中学生不能够借由正确的渠道去满足自身需求,只能够悄悄通过各种书籍、电影与图片等来进行“学习”。笔者认为,要杜绝学生成长环境当中各类错误信息对其产生错误地引导,就要求教育工作者们以更加积极,开明的态度来教育和引导学生,使其树立起正确的爱情观和人生观。通过问卷调查可以得知高中语文教材中爱情篇目文章的选取现状和实际高中语文教育教学中对于爱情篇目文章的教学现状,然后对高中语文爱情题材篇目进行分析,并对教学现状进行思考,可以得出对于高中语文爱情题材篇目应该使用怎样的教学策略。