中国是一个尤为重视礼仪联邦的文明国家,而跆拳道又讲究“礼”的重要性,因此跆拳道与中国国民性较为契合;当前伴随社会竞争氛围的升温,而高中生又处于人生最重要大事—高考阶段,其面临做学习、生活的双重压力。怎么能减轻学生学习压力?笔者认为跆拳道就是一项较好的推崇运动项目,伴随跆拳道近年来在中国国内迅速地发展,其已成为一项深受青少年喜爱的体育运动,随之其知名度也水涨船高。2007年我国颁布《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》以来,在学校顺应以素质教育为主旋律的大背景下,跆拳道运动开始进入中小学校园。本研究以江西省高级中学跆拳道师生为研究对象,主要通过专家访谈法、问卷调查法等2种研究方法为主来对江西省高级中学跆拳道的开展状况进行调查,针对江西省高级中学跆拳道现状中存在问题进行相关分析且给予一定对策,为江西省教育主管部门、江西省高级中学跆拳道教师提供一定的实践参考。研究显示:1)2013-2014年两年时间内,江西省高中生参加跆拳道锦标赛的总人数呈递增态势,其中女子增长较男子明显;场馆设施配置低劣仍是江西省高级中学跆拳道发展的瓶颈。2)江西省高级中学跆拳道教师男女差异性较大;年龄呈年轻化态势,学历集中于本科;教师教龄区段分布较为分散;跆拳道教师主要以正式教师为主;教师专业等级较低;教师对于学生的学习效果整体评价较为满意;教师制定的的教学计划类型主要偏向短时教学计划。3)江西省高级中学跆拳道学生男性较女性高;练习者主要集中于高一年级;绝多数学生认为学校开设跆拳道课程具有极大的重要性;学生们对跆拳道的喜爱程度整体较为理想;学生们对参加跆拳道项目的集中于意志品质锻炼。4)江西省高级中学跆拳道学生练习年限整体较短;学生对于跆拳道影响学习成绩整体持否定观点;对于教师上课态度和技术水平满意度,学生整体评价较为肯定;学生对于学校开设跆拳道项目前景整体保持乐观。5)江西省高级中学跆拳道练习者家长职业背景(职业)较多集中于工农商行业;家长对于学生从事跆拳道运动较为支持;家长们对于跆拳道的了解程度还较为低。