世纪之交,中国城乡发展不平衡加剧,“三农问题”成为党和政府全部工作的重中之重,中央实施社会主义新农村建设的战略方针。大学生支农社团作为一支社会力量开始关注“三农”和服务“三农”并积极参与社会主义新农村建设。作为一种特殊的高校学生社团组织,创造了不同的社团文化内容,呈现了不同的社团文化特征,具有不同的社团文化功能,在社团文化建设中受到不同因素的影响,取得了不同的社团文化建设成就,也存在着不同的社团文化建设问题。对这些问题展开研究,将会有益于大学生支农社团的发展建设,进而有益于提高参与者的素质,更好地发挥大学生支农社团的各种功能和作用。本文根据动态中的文化学定义和一般的社团文化理论,借鉴一般大学生社团文化建设的研究成果,结合走访调研收集到的材料,将大学生支农社团文化分为下乡实践文化、学习培训文化、集体生活文化、交流协作文化等四种;总结了其四种特征;分析了其在社团成员成长发展、学校功能实现和社会服务上的功能；梳理了影响支农社团文化建设三大方面的因素；概括了当前四种大学生支农社团文化上的建设成就,具体包括：支农实践文化建设丰富多彩地开展；学习培训文化建设因地制宜地推进;集体生活文化建设循序渐进地加强;交流协作文化持续稳定地进行。进而总结了取得这些成就的经验。同时概括了这四种支农社团文化建设中的问题,依次是：支农实践文化建设创新不足,升级艰难;学习培训文化建设进展不大,效果不好;集体生活文化建设目标不明,易机械化；协作交流文化建设指导不力,易形式化。进而总结了问题产生的原因。最后,归纳出了加强大学生支农社团文化建设的指导思想和基本原则,并据此提出了在社团自身、学校、政府和社会等层面的一些建议。