语用模糊的认知顺应研究

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本文作者结合前人研究从认知与顺应两方面对语用模糊进行研究。语用模糊是交际的一种常见现象,是交际者在交际活动中示意和释义过程中出现的种种不确定性的总称。语言具有模糊性,人的认识过程存在差异性,言语交际是在一定语境中进行的信息传递的动态系统,是交际双方在意图和意义之间映射的互动过程。语用模糊是语言运用过程中产生的一种不可避免的现象。Sperber&Wilson的关联理论是一个有关语言交际的认知语用理论。而Verschueren的顺应理论认为语言使用的过程就是选择的过程,是各种关系相互顺应的过程。语境是语用学的一个核心概念,也是语言交际中的一个重要的因素。人类的语言交际是一个认知过程,是以相关为前提对认知语境要素不断进行选择而获得理解的动态过程。随着语境研究的深入,语境概念已经发展为认知语境。语用模糊现象的存在说明交际活动中的语言有不确定性,而话语意义的协调又需要借助具体的认知语境来实现。本文试图以实际语言材料为语料,以关联理论和顺应论为主导理论,以动态的视角,分析语用模糊在日常生活中的认知与顺应情况。本文在研究方法上采用定性的研究方法,引用了共计60个例子,这些例子主要摘引自期刊杂志以及文学作品。在交际中,为了顺利实现交际目的,结合当时的语境,说话人经常会选择语用模糊这种交际策略。说话人对交际策略、语用原则和语言形式的选择都离不开语境,都要顺应当时的语境。语用模糊的产生过程是语言使用者适应语境和交际目的进行选择的过程,是语言使用者适应交际环境与选择语用策略和语言形式的交替循环过程。关联理论从认知角度分析语用现象,提出了认知语境的概念。该语境观不同于传统的语境观,传统语境观认为语境是静态的,是预先存在于交际双方头脑中的共享知识。而认知语境观认为,语境是动态的。我们认为交际双方应该顺应对方的认知语境进行交流,这样可能避免语用模糊。
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