视觉工作记忆容量有限,因此个体需要有选择地储存任务相关信息。近来一项研究发现这种选择性储存相关信息是通过在编码巩固过程中主动抑制分心项目而实现,并且对分心项目的抑制需求与分心项目的数量和个体的视觉工作记忆容量呈正相关。然而这一研究是在任务仅需储存较少项目数量,个体具有较多空闲记忆资源的条件下进行的。分心项目需要被抑制可能是由于个体记忆资源有剩余,分心项目会进入工作记忆干扰记忆表征。然而对分心项目的抑制也可能与个体记忆资源剩余无关,在工作记忆过滤任务中可能只要存在分心项目个体就需要对其进行主动抑制。因此,抑制需求与个体资源的真正关系并不清楚。本研究将采用ERP技术通过调控记忆项目数量进一步探究记忆数量对抑制无关信息的影响,并试图揭示个体对无关信息的抑制过程。实验1,运用偏侧化变化探测任务,分心项目与目标同时呈现,被试需要记住目标项目并忽略分心项目。实验控制目标项目数量为1或4,并固定分心项目数量为4。行为结果发现,记忆1项条件下正确率显著大于记忆4项条件下正确率,记忆1项条件下反应时显著小于记忆4项条件下反应时。ERP结果发现,偏侧的分心项目在记忆1项条件下诱发了显著的PD成分,但在记忆4项条件下,仅诱发显著的N2pc;偏侧的目标项目则诱发了显著的N2pc和CDA,记忆4项时的CDA波幅显著大于记忆1项的CDA波幅。此外,实验1还发现记忆1项与记忆4项时分心项目都诱发了显著的early PD成分,两个条件下的early PD波幅没有显著差异。实验2与实验1不同之处在于,实验2中记忆1项与记忆4项分Block呈现。实验2行为结果与实验1行为结果一致。ERP结果发现,记忆1项时分心项目诱发的early PD波幅显著大于记忆4项时分心项目诱发的early PD波幅,其余ERP结果与实验1一致。最后,分别测试实验1与实验2被试的记忆容量K值,结果发现两个实验中被试记忆容量K值与记忆1个目标项条件下分心项目诱发的PD幅值相关。结合实验1和实验2研究结果,本论文主要得出如下结论:首先,个体对分心项目的抑制与记忆资源剩余有关,分心项目需要被抑制是由于记忆资源有剩余。其次,对分心项目的抑制过程分为early PD和PD两级抑制,early PD属于早期感觉抑制受到预期调控,当个体需要抑制分心项目时就会出现early PD;PD是被试知觉到刺激后实施的注意抑制。最后,对分心项目的抑制与个体记忆容量有关,容量高的被试抑制能力强。