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智慧课堂中学习参与的激发策略研究
【摘 要】
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信息技术的不断发展推进了教育信息化的发展。智慧课堂是信息社会催生的一种新型课堂,是信息技术与教育深度融合的产物,引起了各地教育工作者的广泛关注。课堂,是教育教学的主阵地,而课堂教学活动离不开学习者的参与。学习参与是课堂学习发生的必要条件,是衡量学习者课堂质量的重要因素。本文通过文献研究,从理论上界定了智慧课堂、学习参与以及激发策略的含义,编制了智慧课堂中学习者学习参与现状的问卷。问卷从学习参与程度
【出 处】
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浙江师范大学
【发表日期】
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2020年02期
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