由国家的本科层次普通高校与社会资金联合创办的公办民助高等院校--独立院校,是我国高等教育在办学体制与教育模式中探索的创新事物,始于2003年。由于独立院校本身公办民助的特殊性,加上学生组成身份的复杂性,虽然国家各级教育部门在各方面对其进行了管理,但是在学生的思政教育工作上面临着诸多特殊的问题。因此,在独立院校建立合理、卓有成效的德育模式对于加强独立院校学生的思想政治教育显得尤为重要。[1]大学生公寓文化是校园文化的重要分支,具有思想政治教育的功能,是高校开展思想政治教育的重要载体。目前,已有不少教育工作者围绕着大学生公寓涌现出各种各样的新现象和新问题,总结分析大学生公寓文化建设现状,提出了如何通过加强公寓文化建设来促进大学生思想政治教育的措施,形成了诸多可以借鉴的成果。但是上述成果主要是以国办高校为研究对象,独立院校作为成立时间较短的高等院校,尚未得到充分关注,即使出现的个别研究也都停留在独立院校学生的特点和管理上,且只是比较片面的针对自己所在的院校状况提出对策,在其他院校可操作性不大,不适宜推广。构建具有独立院校特色的思想政治教育工作模式,需关注独立院校的在校生,他们的入学成绩介于二本与专科的录取成绩之间,且学费昂贵,学校的地位和自身成长过程中的特殊性都会带来与公办院校不一样的问题,因此加强对独立院校大学生公寓文化建设的研究,从而有效地发挥出学生公寓的育人功能,促进学生的全面发展,这也正是本文研究的意义所在。本文在对天津地区以及周边的5所独立院校的学生公寓文化建设实地考察的基础上,通过对在校学生随机调查,以及在辅导员、任课教师、公寓管理人员中抽样座谈的情况总结,了解和掌握了目前独立院校公寓文化建设的现状;并通过查阅大量的相关文献资料和成果、师生座谈时师生的现身说法以及本人的所学知识对现状形成的原因进行剖析,提出了具体的改进措施:为公寓文化建设提供好的外围环境;进一步完善公寓园区内部的基础设施;配备高素质、高水平的公寓教育管理队伍,建立和完善公寓各方面制度;结合本校学生实际,开展多种多样的公寓文化活动;建立学生公寓自律组织,提高学生的主动性和参与性;制定合理的考核措施,针对出现的问题加以改进和发展,使公寓文化在建设中不断提升。总之,联合独立院校各种力量齐抓共管,在学校和合作单位充分统一办学目的的前提下,将公寓文化建设提到育人的层面上来,并以此为目标加强公寓文化建设,使公寓文化和校园文化融合在一起,有效的将学生公寓隐性的德育功能发挥出来,从根本上解决目前独立院校公寓文化建设薄弱的实际,达到教书育人的目的。