军校“三个代表”重要思想教育与人文素质教育融合性研究

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高校马克思主义理论课和思想品德课(简称“两课”),是对学生进行政治理论教育和人文素质教育的主渠道和主阵地,对帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观起着重要的基础性作用。马克思主义理论教育和人文素质教育归根结底都是把人作为出发点,并以实现人的全面发展为归宿,二者是内在统一的。军队院校作为我国高校的重要组成部分,“两课”教育也同样发挥着极其重要的作用,而且有着更高的要求,是军校培养高素质复合型军事人才的有效途径,是开展军校素质教育的重要切入点,是军校教育不可或缺的组成部分。我们认为,如何加强军校马克思主义理论教育和人文素质教育的融合,提高教学效果,增强育人功能,促进学员的全面发展,始终是一个需要不断解决的重大课题。 这种融合不是简单的相加重合,它除了需要理论的支撑和现实的依据外,更需要灵魂的指导,我们认为,“两课”融合的内在灵魂,不是别的,正是“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想不仅是当代中国共产党的指导思想,而且也是每一个主体人,特别是军校学员全面发展所必有的精神力量。它对深刻理解马克思主义理论具有固本
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