经过近四十年的改革开放,我国社会各项事业取得了长足的发展,特别是在民办高校的建设上成果颇丰,为社会主义现代化建设培养了大批高级专门人才。然而,国内民办高校最近几年在大规模的发展,其办学基础薄弱、各类教育资源制约,民办院校内各类教师离职严重等一系列问题也相继暴露出来,不同程度地阻碍着民办院校的持续发展。教师是学校内最重要资源,是民办高校发展进步的基石,减少民办高校教师资源的流失将会关系到学校未来的发展。本文基于相关理论的总结归纳,结合武汉市民办高校的实际情况及其在办学过程中发现的问题,从外界因素等方面探讨了武汉市民办高校教师缺乏忠诚度影响因素,利用定性的阐述分析和层次分析法的研究方法为依托,依次确定了各主要影响因素的相对重要程度。最后,在深入分析武汉市民办高校教师缺乏忠诚度因素的基础上,从多个层面提出了促进民办高校良性发展的各项举措:在社会层面上,政府要给予民办高校教育充分的重视,完善相关法律法规体系建设和支撑机制,使民办高校教师的各项基本权利得到有效保障,努力提高民办高校教师职业地位;在民办高校层面上,要积极建立教师忠诚度指标预警体系,不断完善心理契约动态管理机制,以及民办高校综合管理机制,为民办高校教师的职业发展搭建良好的平台;在教师层面上,着力加强师德师资、职业素养等建设。