90后大学生社会责任感培养探析

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90后大学生是祖国的未来、民族的希望,他们肩负着加快推进社会主义现代化,构建社会主义和谐社会,建设中国特色社会主义,振兴中华的历史重任,而要承担起这项历史重任,必须具有强烈的社会责任感。本文运用问卷调查方法,对90后大学生社会责任感的现状进行了调查。本文在调查现状的基础上,深入分析了责任的含义和特征、责任感的含义和构成要素,个人责任与社会责任的关系,90后大学生社会责任感的内涵,并以马克思主义哲学、伦理学、心理学和思想政治教育学作为90后大学生社会责任感培养的相关学理依据。针对90后大学生社会责任感方面存在的现实问题,从90后大学生自身、家庭、学校和社会四个角度展开讨论,认为90后大学生自我意识的偏差是导致社会责任感弱化的内部因素,家庭教育、学校倾向以及社会转型的冲击是导致90后大学生社会责任感弱化的外部因素。根据90后大学生社会责任感出现的问题和原因,提出培养和提高90后大学生社会责任感的对策措施,一是确立90后大学生责任主体地位,二是创新高校思想政治教育,三是积极参加社会实践,四是塑造和谐的文化环境,五是建立长效机制。
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