【摘 要】
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近年来,网络技术的发展使得社交媒体成为人们日常交流的重要途径。社会环境的变化、国家政策的引导使得公众健康意识日益增强,健康需求随之提高。大学生群体作为国家未来发展的主体,其健康信息行为表现突出,但仍存在一些问题。为了更好地帮助大学生利用社交媒体进行健康信息搜寻,产生健康信息采纳行为,提高社会健康水平,本文对社交媒体环境下大学生健康信息搜寻与采纳行为进行研究。本文以技术接受模型等多个健康信息相关理论
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近年来,网络技术的发展使得社交媒体成为人们日常交流的重要途径。社会环境的变化、国家政策的引导使得公众健康意识日益增强,健康需求随之提高。大学生群体作为国家未来发展的主体,其健康信息行为表现突出,但仍存在一些问题。为了更好地帮助大学生利用社交媒体进行健康信息搜寻,产生健康信息采纳行为,提高社会健康水平,本文对社交媒体环境下大学生健康信息搜寻与采纳行为进行研究。本文以技术接受模型等多个健康信息相关理论模型为基础,总结提炼出15个潜在变量并提出相应的研究假设,根据研究假设构建初始模型。利用调查问卷调查收集研究样本,通过SPSS、AMOS进行数据分析,调整并修正后获得最终的社交媒体环境下大学生健康信息搜寻与采纳行为模型。经实证分析得出以下结论:（1）社交媒体环境下,大学生受期望绩效、健康信息素养、社会影响、风险感知因素影响,作用于行为意图、健康焦虑变量进而影响健康信息搜寻行为;（2）社交媒体环境下,大学生对搜寻行为得到的健康信息所产生的采纳行为受信息质量、来源可信度、社会影响、情境因素影响作用于感知有用性和感知易用性;（3）社交媒体环境下,大学生健康信息搜寻行为对健康信息采纳行为具有促进作用,健康信息采纳行为反作用于健康信息搜寻行为。
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