20世纪九十年代末,我国高等教育由精英型向大众化迈进,迎来了民办高校大发展的春天,由此也引发了民办高校的竞争力问题,也就是说我国民办高校如何在教育市场上保持核心竞争力优势。本文立足于核心竞争力理论,在对民办高校的发展历程和现状进行分析的基础上,探讨民办高校核心竞争力的内涵与特征,进而探讨影响我国民办高校核心竞争力的形成因素,并在此基础上提出提升我国民办高校核心竞争力的对策与建议。全文共五章。第一章从问题出发,阐述了选题和研究的背景、研究思路与方法以及本研究的理论价值与现实意义。第二章基于管理学的视角,借助组织理论和竞争战略理论,建构我国民办高校核心竞争力的理论基础。第三章通过对民办高校核心竞争力内涵、特征和构成要素进行分析,构建我国民办高校核心竞争力理论。我国民办高校核心竞争力具有公益性与营利性并存、整合性、动态性和独特性等特征,由政策环境、办学体制和办学资源等要素构成。第四章通过对我国民办高校发展历程的追溯和发展模式探讨,揭示了我国民办高校核心竞争力不足的主要表现形式,找出问题所在。改革开放后,我国民办高校大致经历了恢复起步阶段、初步发展阶段、快速发展阶段和规范化发展阶段,发展的主要模式主要有独立创业模式、股份制模式、民办公助模式和依附再生模式,尽管我国民办高校有了长足发展,但目前我国民办高校核心竞争力仍然不足,主要表现为教育观念陈旧、师资力量薄弱、经费投入不足等方面。第五章提出我国民办高校核心竞争力的对策建议。根据影响我国民办高校核心竞争力主要因素,从体制优势、人才特色、制度环境等三个方面出发,系统提出我国民办高校核心竞争力培育策略。本论文遵循理论研究—问题分析—对策探讨的逻辑思路。按照核心竞争力(Core Competence)理论,从民办高校发展现状、存在的问题入手,通过民办高校核心竞争力的内涵和特征分析,深入剖析民办高校核心竞争力构成要素及深层次原因,并在此基础上系统提出民办高校核心竞争力的思路与对策建议,旨在为我国民办高校提升核心竞争力提供参考和建议。