预售模式下电商企业的两级库存配置研究

来源 :北京交通大学 | 被引量 : 3次 | 上传用户:mir_lww0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
预售模式被越来越多的电商企业和消费者选择并接受,然而消费者提前取消订单的行为也越来越常见。预售与现售相比,订单交付时间较长,消费者虽然愿意牺牲一定的时效性换取价格折扣,但总体而言对于时效性的要求不断提高,订单交付时长成为影响消费者是否选择消费的重要依据之一。缩短订单交付时长能在一定程度上刺激需求,提升消费者忠诚度,但同时也消耗成本。库存配置的目的在于满足经济和时间偏好不同情形下的消费者需求,实现利润最大化,提升电商企业的竞争力。因此,电商企业如何合理进行库存配置,成为其面临的一个重要问题。本文针对需求量大、销售周期短的季节性畅销品,结合预售下电商企业的库存配置现状,综合考虑影响其两级库存配置的因素,研究了在经济性和时效性的目标下,电商企业库存配置的不同决策方案。首先,界定了研究内容和相关概念,结合电商企业的库存配置现状,明确了电商企业目前存在库存配置不合理和消费者时间满意度较低的问题。接着分析了影响电商企业库存配置的关键因素,从消费者效用、后悔理论的角度分析消费者需求量,结合订单交付时长、消费者预期交付时长分析消费者时间满意度。然后,以利润最大化和时间满意度最大化为目标,构建无库存前置和库存前置时的两级库存配置模型。最后通过一个算例验证了模型的可行性和有效性,并对未支付余款率、逆向物流成本等参数进行了敏感性分析。通过对模型和算例的分析可知,电商企业应根据预售的不同目的采取不同的库存配置方案。具体结论如下:一是电商企业库存前置能显著提高消费者时间满意度,各终端配送站的库存前置量越大,消费者的时间满意度越高。但是当时间满意度达到一定水平之后,无法通过继续加大库存前置量使其提升。二是当未支付余款率越高时,即消费者行为不确定性大时,配送中心的库存保有量应该越多,前置到终端配送站的库存量应该相应减少。三是逆向物流成本超过定金时,终端配送站的库存量应该相应减少,配送中心的库存量相应增加。本文的研究为电商企业预售模式下的两级库存配置提供借鉴。
其他文献
近年来,由于IP电影自带粉丝群体、能够提供一定的市场规模的特性,以及资本运作的推波助澜,购买、囤积热门IP并进行电影改编的热潮已悄然形成。本文试图通过引入约翰·费斯克的“文本间性”思想,结合伴随文本、诠释文本和“遍历”文本等分析工具,详细分析国内IP改编电影流行的原因以及出现的问题,在此基础上提出笔者对于解决问题的对策的思考,为IP电影的研究贡献力量。论文主要分为五个部分,绪论部分主要是介绍选题背
最近几年行为金融学获得较大发展,并通过放松传统金融理论中的“同质预期”假设,而逐渐发展出了异质信念的资产定价模型,并成功的对一些金融异象做出了合理的解释。本文从探讨异
<正>一、"其他不良影响"条款的法律适用《商标法》第十条第一款第八项"其他不良影响"条款,像其他具有"兜底"性质的法律条款一样,经历了由滥用到收紧、再到适度扩张的过程。该
采用饲料常规养分分析方法对黄粉虫粪和蚕沙非常规饲料样品中的干物质、粗蛋白质、粗脂肪、粗灰分、钙和磷含量进行测定,并将黄粉虫粪与玉米粉、鱼粉,蚕沙与玉米粉、豆粕的营
选取海南省屯昌县作为试验区,以2005年土地利用现状图和2008年经校正的SPOT影像为数据,利用ENVI4.5中的监督分类提取了影像中的耕地、园地和林地信息,并对提取精度进行比较分
农村生活污水污染问题现已成为一个不可忽视的问题,迫切需要解决。一体化污水处理设备具有投资低、能耗少、处理效率高、占地面积小、管理方便等一系列优势,适合在农村地区推
青年时期的刘勰曾入定林寺依僧祐十余年,原因何在,现众说纷纭。代表性观点有"家贫说"和"信佛说",也有学者认为刘勰入寺是欲借僧祐的关系结识权贵以求仕进。但这些说法都遭人
特里·库克是近现代档案学的重要人物。其档案学思想不仅影响着加拿大的档案界,也对中国的档案实践和理论产生了巨大影响。首先,文章运用文献统计分析法、历史研究法对特里·库克档案学思想的形成进行统计和梳理,系统分析并阐释“新来源观”、“宏观鉴定论”、“后保管模式”和“档案学范式思想”本身的内在逻辑、相互之间的联系。其次,利用比较研究法分析其思想与传统来源观、谢伦伯格鉴定思想及传统保管模式之间的联系与区别。
苏州绿地中心主体塔楼&#177;0.000结构成功浇捣,标志着项目地下结构施工顺利完成,这是继20m深基坑开挖、2万m2大底板混凝土浇筑之后的又一重要阶段性成果,苏州绿地中心主体塔
探索将基于课题的学习模式(project-based learning,PBL),通过开展科研小组的方式,运用于生物化学课程教学,以期改观医学生被动"填鸭式"传统学习模式,调动医学生的学习主观能