中学思想政治教育中新型师生关系的建构研究

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党的十九大胜利召开,宣布中国进入社会主义新时代。由于文化、政治以及经济的进步,现阶段教育的局面也焕然一新,如何在新时代下做好对中学生的思想政治教育工作,成为时代赋予我们的新课题。师生关系是整个教育环节最根本、最常见也是最直观的关系,更有甚者能够很大程度决定思想政治教育的成败。而思想政治教育的重要地位和作用在素质教育日益深入的今天,正在引起人们站在一个新的高度去深刻地理解和认识。中学阶段是学生身心发展的关键时期,中学思想政治教育过程中应当注重创建新型师生关系,其基本原则为互动、民主、协作、平等以及尊重。怎样在中学思想政治教育过程中构建起新型师生关系以及怎样充分发挥思想政治教育工作者在教育过程中的主体作用,是值得大家关注的重要问题。本文便是以此为依据进行深入研究。中学思想政治教育具有两方面特征,第一是目的别具一格,第二是内容独树一帜,因此,教师应当更为注重学生的心理变化以及德智方面的发展。他的最终目标是要引导学生建立正确的价值体系和思想认知,把他们打造成为品德高尚、政治坚定、思想纯正、作风正派的社会主义青年。本文共分四个章节,第一章节介绍中学思想政治教育中新型师生关系的实际状况,简要叙述了师生关系的发展历程以及现阶段对新型师生关系的定义、属性和基本特点。第二章节主要是研究当前中学思想政治教育中师生关系的现状并总结出主要问题,提出在未来创建新型师生关系的重要性。第三章将新型师生关系与思想政治教育相结合,并介绍这一举措举足轻重的作用。第四章主要深入探讨我国现阶段中学思想政治课程内,构建新型师生关系的现实策略,从学生、教师、学校、社会四个方面分别进行了阐述,为中学思想政治教育中全面构建新型师生关系提供了有益参考。从本文的探讨中能够看出,通过将新型师生关系与思想政治教育相结合,能够帮助学生与教师共同进步,有利于适应新时代思想政治教育需求。
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