学籍管理是高校教学管理工作的重要组成部分,其理念、制度和实践的优劣直接影响高校教育管理的水平。受我国高等教育大众化和高等教育法制化等多重因素的影响,对现有的高校学籍管理制度进行优化和完善势在必行。2005年3月,教育部颁布新的《普通高等学校学生管理规定》成为我国高校学籍管理制度优化完善的新起点。探讨用新的教育理念来指导当前高等学校学籍管理制度,建立既符合社会对人才要求,又适应学生成长发展的学籍管理制度,具有重要的理论价值和实践意义。本文是在新《规定》颁布后,在我国政治、经济、文化事业蓬勃发展的背景下,对我国高校学籍管理制度的不断优化、完善进行研究,分析我国现阶段高校学籍管理中存在的问题与不足。本文将运用教育学、管理学、高等教育学、高等教育管理学的相关理论知识,采用文献法、多学科研究法对我国学籍管理制度进行研究,并根据研究结果给出我国学籍管理制度完善、优化的对策。论文主要从以下三个部分对我国高校学籍管理制度的完善与优化进行研究:首先,论文对学籍、学籍管理、学籍管理制度等概念进行梳理,介绍我国高校学籍管理制度在不同历史时期的特点及现状,阐述了学籍管理制度建设与高校发展、培养创新人才的关系;其次,提出并深入分析了我国高校学籍管理制度本身及制度体系中存在的问题;最后在理念梳理、分析问题的基础上,探讨我国高校学籍管理制度优化的基本思路。针对我国高校学籍管理制度中存在的问题,笔者提出了以下五方面的对策,即:转变教育观念,使学籍管理工作法制性更强;完善学籍管理制度,针对就业难问题,提出应在学籍管理中增加对实践机会的规定;改进运行机制,使学籍管理工作在高校规模扩大的背景下更容易展开;加强管理队伍建设,这是学籍管理不断改革与完善过程中一直被提到的问题;重视学生工作队伍在学籍管理中的作用,利用好其与学生感情深厚的特点,尽力协调处理好管理与服务的关系。