我国成立审计机关,实行审计监督制度20多年来,审计工作在我国改革开放和社会主义现代化建设中发挥了重要作用,而教育审计监督在教育改革和教育事业发展中也发挥了巨大作用。随着社会主义市场经济的进一步确立及知识经济的到来,我国高等教育进入快速发展的时代。办学规模持续扩大,教育投入持续增长,高校经济活动的规模不断扩大,使得高校内部审计环境也发生了相应的变化。内部审计在加强经济监督,保证学校经济活动合法、有效,提高学校的科学管理水平,当好领导的参谋,加强党风廉政建设等方面的作用日益凸显。近几年来部分高校中出现的违规和腐败现象,对高校的声誉和发展产生的严重的影响和威胁。面对这些新情况新问题,高校应该更新观念重新审视和定位高校的内部审计工作。本文就这一论题展开讨论,介绍了内部审计与审计风险的基本概念,审计风险产生的相关问题。回顾了高校内部审计的发展历程,概述高校内部审计的相关内容,高校内部审计的管理体制并就领导体制与国外和香港高校进行对比。介绍了高校内部审计的工作流程和实行高校内部审计的必要性。结合对天津市18所高校的调研对国内高等学校内部审计的现状进行了分析,总结和分析了高校内部审计工作中存在的一些问题。我国高校内审工作起步晚没有得到相关领导应有的重视,内审低不高缺乏独立性和客观性,审计人员素质不高后续教育跟不上,审计方法手段落后,基建审计不重视事前事中审计只做竣工结算审计,经济责任审计流于形式,高校内部控制审计工作对学校存在的巨大财务风险视而不见。针对这些问题笔者提出了一些对策,以期解决这些问题,从而更好地发挥内部审计的职能和作用,促进高等教育事业健康、快速和持续的发展。