田径是运动之母,它对各个运动项目的发展起着至关重要的作用。无论是在国际上还是国内的大型运动赛事中,田径运动往往都是产生金牌最多、影响最大,收视率最高的运动项目之一,故有“得田径得天下”的说法。本研究从人力资源视角为出发,分别采用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等方法进行研究,分析整理福建省地理、气候和纬度等自然资源,教练员、运动员的人力资源以及福建省田径人才培养模式,剖析福建田径梯队建设中存在的问题并探讨对策与建议。从而为福建省田径梯队竞技人才的培养提供详尽可靠的相关资料,为进一步推动福建省田径运动的蓬勃发展提供理论依据。主要结论：1、福建省田径竞技水平处于全国水平的中上阶层,七运会一度陷入低迷,梯队断层,优势消失,八运会后调整策略开始复苏,但是复苏道路仍然任重而道远。2、各梯队运动员对于参加田径田径训练有着极大的兴趣爱好。关于比赛状况,二、三线运动每年参加比赛次数较少,在学习训练方面各梯队运动员学训矛盾突出,学习时间不足,科学文化素养有待加强,但是教练员和运动员对于文化学习都很重视。贯彻执行体教结合道路是必然选择,加强运动员科学文化素养,提高运动训练质量,走体教结合、学训结合的道路。3、教练员在年龄结构和职称状况层次上较合理,但是仍然存在很大一部分年龄较大的教练员,总体上我省教练员呈年轻化态势发展。另外,福建省田径教练员岗位培训次数偏少,基层三线队伍培训严重不足。4、福建省田径梯队才培养体制还需要进一步完善。加大科技投入,在训练方面当采取科学的、系统化的训练；关注科学文化培养,坚持体教结合深化体制改革,另外要进一步完善竞赛体制,与运动员的训练、文化学习有机结合。5、福建省田径梯队人才资源建设方面善存在诸多不足,后备力量缺失,梯队断层成为主要制约福建田径发展的关键。最佳优化梯队人才建设资源调控的客体、主体、策略以及环境是解决好福建田径的必备所在。