论文主要按照希望的哲学内涵为主要线索展开对道德教育的学术论辩，并在这一线索之下建立命题结构和叙述逻辑.第一章《导论》——提出精神教化的哲学背景，追问道德生活为什么需要希望的导引和提升;第二章《人的理想》_论证希望德育的价值理想，将追求美好生活或幸福理想视为希望德育的精神目标;第三章《从存在到伦理》——解释希望作为一种本体论概念的哲学意义，以及希望作为一种伦理价值的道德内涵;第四章《希望的性格》——揭示希望作为精神生活的一种形式它的精神本质，以及希望给道德教化所带来的精神气质;第五章《直面开放的生活》——论证希望的生命视野和哲学场景，解释希望失落的原因，以及寻求希望应该具有的教化生活;第六章《打开超越世界》——寻找希望的哲学对象，扩展精神教化的伦理视野.第七章《作为一种德育的模式》——探讨希望德育的知识范式、提出新的教化逻辑和哲学方法，建立希望德育的价值解释逻辑.