媒介素养研究自上世纪90年代中后期进入中国以来,在十余年的发展历程中,我国学者对其的研究不断深入,并开始探索在中国视野下的媒介素养研究路径。运用实证研究方法对不同地区的不同人群进行媒介素养状况调查是其路径之一。由于笔者曾居住于广州的城中村,其传播环境和居民的媒介素养状况一直是笔者比较关注的问题。通过查找文献资料发现,农村和城市地区受众的媒介素养状况是我国新闻传播学者的主要关注点,对处于城市和农村夹缝中的城中村则较少研究。鉴于此,本文试图从传播学视角切入,考察城中村居民的媒介素养状况。本文主要采用问卷调查、观察、个案访谈等方法来收集有关广州车陂村居民媒介使用情况的资料,着重分析了性别、年龄、教育、经济等因素对受众媒介接触的影响。结合国内外已有研究成果,运用传播学、社会学理论进行定量和定性分析,最后得出以下结论：城中村居民媒介素养教育缺失；城中村居民获取信息和娱乐的主要媒介是电视；网络、手机媒体发展迅速,两极分化现象严重；城中村居民在娱乐的同时开始关注新闻信息；城中村居民还不是积极的信息传递者。本文的用意是希望相关部门在城中村整治改造的过程中不能忽视对信息传播环境的优化,并尽可能从实际出发缩小“知沟”程度。