基于Arima-BP的城市物流需求预测及发展对策研究

来源 :天津理工大学 | 被引量 : 8次 | 上传用户:p2908892
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来随着区域协调发展、产业分工协作趋势不断增强,现代物流业逐渐发展成为中国国民经济体系中重要的基础性服务产业。其中在中观物流领域,城市物流扮演着重要的角色,它服务于城市需求,促进城市经济快速发展。同时,城市经济的形成又是城市物流存在的条件,城市运输能力不足,交通运输基础设施落后等严重影响了城市物流效率,只有运输能力与城市物流需求匹配时,才能真正体现出它的经济价值和社会价值,所以提前预测物流需求能够减少运力浪费,有针对性地改善基础设施,进而提高物流效率。物流需求往往又与宏观经济指标相关。因此,本文从宏观经济指标出发,结合相关文献分析与物流需求相关的因素,通过灰色关联分析得到用于预测城市物流需求的指标集,然后分析Arima时间序列模型与BP神经网络的原理和特点,将两者加以结合形成Arima-BP组合预测模型,并以天津市为例进行模型验证并对天津市物流需求趋势进行预测,依据预测结果并结合物流及配套产业现状提出城市物流发展的对策与建议。详细内容如下:首先,以城市物流需求为研究对象,提出了本文所要研究的问题,阐述了研究的重要性,并指出了现有研究的不足,从而引出本文的研究内容,并绘制技术路线图;基于上述研究内容,详细阐述了相关概念及已有研究成果,为本文研究提供理论依据。然后,根据预测原理及模型,提出了基于Arima-BP的建模与仿真思路。通过文献整理了分析物流需求的影响因素,采用灰色关联分析建立物流需求预测指标体系。结合Arima时间序列模型和BP神经网络模型在处理时间序列数据及学习算法上的优点,提出了Arima-BP组合预测模型的思路与模型架构,可以更好地预测城市物流需求,为本文研究提供理论依据。最后,利用Matlab仿真软件设计和实现预测模型,通过案例分析进一步验证了组合预测模型的有效性;在此基础上,预测了天津市城市物流需求的变化趋势,并结合天津市目前物流产业发展基础,找出应对仍在上涨的物流需求所存在的差距和不足,给出相应的对策和建议。研究结果表明:组合模型的预测结果在预测精度上取得了明显的提升,本模型的可行性和有效性得到验证;实证方面,天津市物流需求呈平稳上升趋势,可以着重考虑从公路、铁路等交通基础方面入手,提高城市运输能力,使之与城市物流需求相匹配,从而真正实现城市物流的价值。
其他文献
目的观察干预前后原发性肝癌介入治疗中抗生素使用与否在感染、发热之间的差异,指导抗生素规范应用。方法回顾性分析行肝动脉化疗栓塞(TACE)的659例次原发性肝癌患者的资料,根据
运行经验表明,通过检测开关设备中SF6气体分解产物对设备内部绝缘进行故障诊断和状态评估,具有抗干扰能力强、灵敏度高等优势,被广泛用于设备现场检测分析。通过分析开关设备
在中国传统习俗的艺术宝库中,结饰艺术已经引起人们越来越多的关注与兴趣.因为它不仅有别致的造型,而且还透露出华美、高贵、典雅的艺术效果.在当前,它将其发展成为一种用于
期刊
颞下颌关节紊乱病是口腔颌面部常见的一种疾病,病因复杂,有多种发病因素,咬合因素是其中的一种。其与颞下颌关节紊乱病的发生是否有关,有什么样的关系,本文就此方面进行综述
目的观察小剂量糖皮质激素治疗早期重症肝炎的临床疗效和预后。方法 2006年~2009年,72例早期重型肝炎患者随机分为两组,对照组36例采用综合治疗,观察组36例采用小剂量糖皮质激
<正>写作是语文教学中的一个重要组成部分,作文水平是一个人认识能力和表达能力的重要标志,是语文素养的综合体现。小学生学作文,不仅在为中学、大学的学习打基础,而且是为人
该文在介绍了PICC置管及其优点与操作步骤的基础上,根据对PICC置管患者携管期间自我管理状况的调查,指出了患者在携管期间存在的问题,并据此提出了相应策略,以期能够使PICC置
随着科技的进步与经济的发展,大数据时代逐渐融入到工作与生活当中。大数据概念最早源于IT行业的数据库领域,被认为是表示数据量很大、数据形式多样化的非结构化数据,是需要
重症酒精性肝炎是酒精性肝炎(alcoholic hepatitis,AH)的严重类型,可出现如凝血机制障碍、黄疸、肝性脑病、上消化道出血等肝衰竭或失代偿表现,死亡率高。2017年2月,美国胃肠病
21世纪是数据时代,数据是未来社会最重要的资源,智能化时代、数据城市、智慧旅游、数字化校园管理、AI、大数据时代、机器学习等一系列新词不断涌现,时代更迭之速更是惊人。社会的重大决策、社会发展前进的推力源于对大数据的挖掘整合及充分利用。《旅游规划与开发》作为旅游管理专业核心课程之一,然而,从大数据发展的角度作为切入点看课程,其在课程设计方面存在诸多弊端,譬如课程更新速度慢,无法适应社会发展,学生培养