自20世纪中叶美国“硅谷”模式获得巨大成功以来，产学研合作创新的各种模式开始在世界各地兴起。短短的几十年，产学研合作创新对世界经济的发展起到了巨大的推动作用。在我国，产学研合作创新的大局面已普遍展开，产学研合作创新已成为建立国家创新体系和建设创新型国家的重大战略举措。 产学研合作创新已成为江苏省产业结构调整、经济发展方式转变的核心驱动力，是江苏经济深层次跨越发展的动力源泉。因此，加强产学研合作创新模式的研究，对江苏深层次产学研合作创新工作的开展具有重要的意义。 论文从系统的观点出发，注重理论与实践相结合，以科技创新理论、交互学习理论等相关理论为理论基础对江苏产学研合作创新的模式进行研究。在对国内外学者对产学研合作创新研究的基础上，界定了产学研合作创新的概念；在对国内外产学研合作创新的模式深入研究的基础上，总结了产学研合作创新模式的发展趋势及可借鉴的经验。文章重点对江苏的产学研合作创新的资源、能力，及产学研合作创新的主要模式进行了深入的分析，指出了现阶段江苏产学研合作创新模式中存在的主要问题。在进一步分析江苏产学研合作创新动因的基础上，结合国内外经验和江苏实际，给出了产学研合作创新可优先选择的模式，并提出了政策建议。