初中作文教学就是教师针对初中学生的作文教学。作文教学是一种综合训练,它一方面能发展学生的语言,提高他们的书面语言表达能力；另一方面也是一个思想认识的培养过程,它在指导学生认识社会、体验人生,培养他们健康的审美情趣、完善的人格、良好的思想品德等方面具有特别重要的地位。对初中作文教学现状进行调查,并进行相应的诊断,提出一定的策略,对初中生的写作及初中作文教学具有重要意义。笔者在查阅、研究前人研究成果的基础上,对初中作文教学现状及策略进行了研究,本研究主要分为三部分。第一部分通过对关于初中作文教学理论的研究和对语文新课程标准的研读,介绍了初中作文教学相关概述和研究现状,从中获得关于作文训练计划、作文指导、作文评语、作文评讲等方面的启示。第二部分对初中作文教学现状进行调查分析,其中包括对教师、学生、家长的调查,总结初中作文教学中尚存在的问题并分析原因,为笔者的研究提供可行性依据。第三部分在以上研究的基础上,笔者通过关于优化作文训练计划、多课型作文指导、作文评语的创新、多元化的作文评讲的研究,提出相应的可行性策略,希望对初中作文教学能起到一些有利影响,帮助初中学生提高写作水平。