辅导员队伍建设是当前中央和高校理论界十分关注的问题，在中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治工作教育的意见》及系列配套文件中，都把辅导员队伍建设作为一项具有长期性、基础性的重要工作，作为加强和改进大学生思想政治教育的关键性措施来抓。当前，辅导员队伍在发展和改革的过程中都碰到了各种各样的问题，如:辅导员队伍建设滞后，队伍结构层次不合理、角色定位不明确、流动性大等一系列问题严重制约着辅导员工作水平的提高。究其原因，笔者总结为各界没有完全从根本上认清辅导员在高等教育中承担的最基本的职能，从而也不能从根本上认识到辅导员应该具有的最基本的素质。只有把握了辅导员应具有的最基本素质，才有可能找到解决辅导员队伍建设问题的突破口。　　本文在前人研究的基础上，创造性地提出当代辅导员的三大基本素质理论，并以辅导员三大基本素质理论作为理论基础，从人力资源管理学的视角去分析辅导员工作现状。笔者分别从转变管理观念、完善准入制度、完善培训制度、定位工作范畴、建立激励机制、寻求职业出口这六个方面探讨了如何建立辅导员人力资源管理体系，以期将高校辅导员队伍建设一只专业化、职业化的学生工作队伍。