目前，我国对于学生学业生涯规划的研究起步较晚，应该说现阶段开展的学业生涯规划活动尚处在起步阶段，特别是对于高职学生学业生涯规划的研究几乎是空白。本文采用了综合研究法获得了研究结论。通过文献分析法的手段，整理和分析了国内外学业生涯规划研究的现状及发展趋势，剖析了学业生涯规划发展的内涵、特征、意义、价值等。运用调查问卷法的方式，了解苏州高等职业技术学校开展学业生涯规划的具体情况，分析了苏州高等职业技术学校生涯规划活动的开展过程、组织活动、取得的成效等。通过个案研究法，选择了具有典型性的学业生涯规划案例，进行了具体分析。吸取已有的较为成熟的研究成果，在此基础上，主要通过实践研究法，研究高职学生学业生涯规划的内容、方式、组织管理和评估方式，并将研究成果运用的教育实践中，为改进苏州高等职业技术学校的学业生涯规划提供科学的设计方案。