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学科建设是学校一项长期的带根本性的任务，关系到学校发展的兴衰，在学校工作中处于“龙头”地位，学科建设应当以学科集群为核心，培养学科集群的竞争优势，形成具有核心竞争力的学科群，才是高校长足发展之计。论文以学科群及其系统为研究对象，以学术团队为核心，分析了学科群系统的结构、功能和自组织关系，论述了学科群系统的自组织机理，探讨了学科群系统内部各学科之间的竞争与共生关系，提出了影响学科群系统核心竞争力的扰动因素，构建了学术团队与学科群系统核心竞争力关系的分析模型，研究了学术团队组建过程中学