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学科建设是学校一项长期的带根本性的任务,关系到学校发展的兴衰,在学校工作中处于“龙头”地位,学科建设应当以学科集群为核心,培养学科集群的竞争优势,形成具有核心竞争力的学科群,才是高校长足发展之计。论文以学科群及其系统为研究对象,以学术团队为核心,分析了学科群系统的结构、功能和自组织关系,论述了学科群系统的自组织机理,探讨了学科群系统内部各学科之间的竞争与共生关系,提出了影响学科群系统核心竞争力的扰动因素,构建了学术团队与学科群系统核心竞争力关系的分析模型,研究了学术团队组建过程中学