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班级人际关系对初中生学业成绩的影响研究
【摘 要】
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初中阶段,班级人际关系是学生在学校生活中最主要的人际关系,对学生的学习发展起着深远的影响。学业成绩是衡量学生学习成效以及教育教学有效性的重要指标。鉴于此,探究班级人际关系与学生学业成绩的关系十分必要。以往研究多在证实方面开展,对其具体的作用机制的研究则多聚焦于学生本身的因素,对初中阶段的互动环境对学业成绩影响的研究较少。因此,本文将对学业成绩的影响因素展开研究,重点在班级人际关系、学业成绩二者关系
【出 处】
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黑龙江大学
【发表日期】
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2021年09期
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