穿透水减少对西双版纳热带雨林土壤呼吸、凋落物分解和细根生物量及周转的影响

来源 :中国科学院研究生院 中国科学院大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wg_fo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于土地利用方式的改变、厄尔尼诺现象(E1Nino)的频繁发生以及人类活动的干扰,大量的气候模型预测多数热带地区的降雨将会发生变化。已有少量的研究发现,热带地区降雨量减少导致的干旱已经改变了热带森林结构及碳通量等。热带森林既是许多珍稀动植物的栖息地,同时也是全球陆地生态系统重要的碳库。热带森林所储存的碳占全球陆地有机碳的25%左右。为了更好地了解热带地区由于降雨量减少引起的热带森林结构组成及碳储量的变化规律,本研究在西双版纳热带雨林开展了人工控制穿透水减少实验来研究与碳循环有密切联系的土壤呼吸、细根生长及凋落物分解等地下指标的变化情况。为期一年的实验结果发现,热带雨林在穿透水减少的情况下:  (1)与对照相比,土壤含水量显著降低(p<0.05),土壤温度没有显著变化,土壤呼吸显著增加(p<0.05),土壤呼吸的温度敏感性下降。土壤呼吸与土壤含水量呈显著正相关(p<0.05),与土壤温度呈极显著指数相关(p<0.01)。  (2)0~10cm土层的活细根生物量显著降低(p<0.05),死细根生物量显著增加(p<0.05);0~20cm土层的活细根生物量无显著变化,死细根生物量显著增加(p<0.05)。一年内细根长入量与对照相比略有降低但差异不显著。一年内细根分解速率无显著变化。细根周转速率(0.73times·a-1)略低于对照(0.83times·a-1)。  (3)热带主要树种-绒毛番龙眼的叶片年分解速率为处理低手对照,但处理间差异不显著。  (4)2011年气象数据表明:2011年旱季降雨量明显高于往年同期,雨季降雨量却又明显低于往年。在降雨异常的年份,本研究结果可能会与正常年份有所不同。  以上结果说明穿透水减少在一定程度上改变了热带雨林的某些地下生态学过程,这些过程的改变在未来有可能会促进全球变化。穿透水减少后土壤呼吸强度增加会使热带雨林土壤向大气中释放更多的二氧化碳,进而加快全球变暖。穿透水减少后死细根生物量显著增加可能会使树木失去摄取水分最重要的器官而最终死亡。热带雨林也将面临其面积急剧减少的危险,随之可能导致热带雨林的生物多样性锐减、珍稀动植物濒临灭绝、全球碳收支发生改变等。
其他文献
SOC(片上系统System on Chip)技术的出现提高了芯片的设计速度,同时制造工艺的快速发展使芯片的集成度和工作频率得到大幅度提升。但是随着集成芯片性能的提升,其所消耗的功耗
新建地方本科院校的商法教学面临课程设置不合理、教学内容与实践严重脱节、忽视商法实习实训、缺乏对学生商法学习兴趣的引导和商法意识的培养、缺少科学的评价机制和有效的
目前,我国正处于新的发展机遇和新的挑战中,自党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,从我国的国情和实际情况出发,提出并形成了关于“四个全面”的方针对策,每一个“
21世纪以来,随着课程化改革的推进,在全新的教育模式中实现了教学资源的共享.石油天然气工程类专业在新的课程改革中结合实际发展的情况以及渗流力学课程标准,在国家推进精品
高职院校对软件测试人才的培养模式如何既保留传统教育教学模式的优势,同时又体现工学结合的教育理念,是高职教育需要探讨的一个重要课题.首先从企业培训体系下软件测试人才
随着模式识别和计算机视觉技术的发展,目标识别在军事、航天、导航、天文和智能视频监控等方面有着广泛的应用,一直以来都受到国内外研究学者们的关注。目标识别的性能主要依赖
培养本科生解决复杂工程问题的能力是工程教育专业认证的重点要求,“自动控制原理”与“现代控制理论”作为自动化专业的两门核心课程,依靠传统的教学方式已无法支持“以学生
在大众创新、万众创业的政策方针支撑下,职业院校作为人才培养的重地,需要肩负创新创业人才培养重责.产教融合视域下,为职业院校多元化创新创业人才培养提供契机,促进职业院
为贯彻落实新时期党的教育方针在专业课程中开展思想政治教育教学改革的要求,以二手车鉴定与评估课程为研究对象,对其“思政元素”的融入进行了研究.首先分析了二手车鉴定与
首先分析我国高职院校艺术设计专业人才培养的现状及面临的主要问题,其后阐述在高职院校艺术设计专业教学中注重创意教学的必要性,最后提出一系列实现“专注技术”到“注重创