一直以来，校园小说都是儿童小说创作的一种基本的题材类型，写校园生活是许多儿童文学作家乐于探索的领域，可以说校园生活是最贴近儿童成长的，也就最贴近作家的创作来源。校园小说因为有它独特的审美价值，受到成人的关注和儿童的喜欢，它丰富了儿童文学的创作样式。在校园小说这块神奇的土地上，王巨成是虔诚地守护着这片净土的耕耘者，用写校园的方式传达出他对儿童的爱与理解。本论文把校园小说作为研究王巨成儿童文学创作的切入点，以此来把握其创作的特色。论文第一章学校生活的执着书写，在这一章中重点从两个方面来探讨他的校园小说写了什么，即他的作品主要有哪些内容，一是对校园生活的书写；二是对构成校园生活主体间关系的细致描摹。第二章主要探讨的是他文本中所要表现的成长主题的书写模式。第三章重点从他文本中所反映出来的美学特质来考察，即他都有什么样的语言特色，什么样的写作视点，什么样的叙事方式，做一个细致地分析和总结。第四章探讨了他写作的多重意蕴，重点归纳了两点突出的意蕴,在此基础上分析其创作上有待提升的空间。