本文以日常言语交际中的有目的地使用模糊语言的现象为背景，借鉴前人的研究成果，通过大量语言实例(英语或汉语)分析，探讨了语用模糊的内涵、分类、产生的原因及其对交际的影响，更多地着眼于其积极的方面。文章共分六部分进行论述。 第一章是引言。以现实生活中的模糊现象引出本文研究的主题。 第二章综述前人对模糊现象及语言模糊性的研究。从模糊的概念界定出发，引用了大量与语言模糊性相关的理论和事实，寻找模糊产生的根源，明确模糊与交际的关系，并将其与概括、不确定性和歧义相区分。 第三章从动态语用学的角度出发，界定语用模糊的概念及其内涵，分析了J.Thomas和何自然的语用模糊分类模式，指出语用学范畴中模糊研究的必要因素：言语者及其之间的关系、动态语境。模糊限制语将作为独立的范畴进行研究。 第四章是文章主体部分，以动态研究的视角，展示了语用模糊作为交际策略是如何在日常会话中发挥交际功能的。以格莱斯会话含义理论为基础，研究言语者如何通过使用模糊语言，遵守或违反“会话原则”以实现不同的交际目的；以礼貌原则为基础，探讨了语用模糊作为礼貌策略在交际中的体现。通过实例分析，归纳出语用模糊对言语交际的积极作用；并指出模糊语言使用不当会使话语带有不礼貌的含义，导致交际不能顺利完成，这就是所谓的语用失败。 第五章指出了语用模糊研究的现实指导意义，结合实例，对英语教学、跨文化交际等实际语言交际过程提出了可行性的建议。 第六章是文章的结论部分，回顾全文的研究，作者得出结论：语用模糊在日常会话中大量存在；语用模糊符合交际需要，是可以用会话原则进行分析的；语用模糊具有积极的交际作用，但使用不当也会带来负面影响；语用模糊的研究从理论和现实指导意义上都对语言学的发展有特殊的贡献。