【摘 要】
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本篇翻译报告文本选自Yehuda Elkana和Hannes Kl?pper合著的《21世纪的大学》第1章《绪论》。该章节旨在通过揭示以往大学中普遍存在的弊端,并给出相应的解决方案,以期能够启发读者思考,号召大学的管理者进行改革,打造出真正能应对21世纪挑战的大学,属于信息型和呼唤型文本。笔者以彼得·纽马克提出的交际翻译理论作为指导,交际翻译理论重在传递原文信息,强调读者感受,要求译文尽量流畅通顺
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本篇翻译报告文本选自Yehuda Elkana和Hannes Kl?pper合著的《21世纪的大学》第1章《绪论》。该章节旨在通过揭示以往大学中普遍存在的弊端,并给出相应的解决方案,以期能够启发读者思考,号召大学的管理者进行改革,打造出真正能应对21世纪挑战的大学,属于信息型和呼唤型文本。笔者以彼得·纽马克提出的交际翻译理论作为指导,交际翻译理论重在传递原文信息,强调读者感受,要求译文尽量流畅通顺。该节选文本内容逻辑性强,其间穿插了各种典故、引语以及历史事件;句式结构严密复杂,其中一个突出表现在于定语从句的大量使用。英语定语从句因其在形式、语义和功能上与汉语的定语成分具有较大差异,常被视为英汉翻译实践过程中的重点和难点。准确理解定语从句,有助于把握作者意图,理清原文思路;而确切恰当地翻译定语从句对于最后译文的好坏至关重要。对此,本报告在案例分析部分首要分析了英语定语从句翻译的难点,即语义功能多样;句法结构复杂;逻辑关系隐秘。其次笔者选取了文本中有代表性的例子,在交际翻译理论的指导下进行分析,总结了定语从句的翻译方法:译成前置定语、译成并列结构、译成谓语或宾语结构、译成状语成分以及其他翻译方法。研究英语定语从句的汉译,一方面能帮助我们归纳和掌握翻译定语从句的一些通用方法,另一方面可以反过来帮助我们更准确地进行同类句子的汉英翻译。
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