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汉语体标记是对日汉语语法教学的难点之一,也是日本留学生在学习汉语中的难点之一。本文主要以汉日双语书作为语料,对体式在汉语和日语中的表达进行对比,探讨日本汉语学习者在汉语体标记方面的偏误类型和原因。然后,根据归纳的偏误类型对日本汉语学习者进行初步测试。最后,提出对日本学习者体标记教学的建议。全文分为七个部分：引论、汉语体标记的考察、日语体标记的考察、汉日体标记的对照、日本学习者在体标记方面的偏误、测试、总结以及教学建议。