本研究以广州市流动儿童为研究对象，编制了流动儿童双身份认同整合量表，检验了量表的信度和效度，并探讨了流动儿童双身份认同整合的特点。其次，以流动儿童双身份认同整合量表、青少年孤独感问卷、自尊量表、抑郁量表为研究工具，探讨了流动儿童心理适应的特点，以及流动儿童双身份认同整合与心理适应的关系。最后，通过点探测任务的实验探讨了流动儿童双身份认同整合与认知偏向之间的关系，并分析认知偏向这一因素对流动儿童双身份认同整合和心理适应两者的关系的影响。研究结果表明：1流动儿童双身份认同整合量表具有一定的信度和效度；2性别、年龄、是否为独生子女、父母的教育程度等是流动儿童双身份认同整合程度及其心理适应状况的影响因素；3流动儿童双身份认同整合与心理适应存在显著的相关关系，并且流动儿童双身份认同整合程度能够显著预测心理适应的各项指标；4认同整合高者对正性词的探测时间较短，对负性词的探测时间较长；认同整合低者对负性词的探测时间较短，对正性词的探测时间较长；5流动儿童双身份认同整合和认知偏向对心理适应水平有显著的交互作用。