在全社会都在倡导素质教育的今天,各级学校也做了重新思考,争取能对学生起到先导的作用。应运而生的是各类兴趣活动在校园内蓬勃发展,学校管乐队便是其中之一。笔者对地处农村的新都区新繁镇清白小学组建管乐队的思考,总结了队伍由鼓号(乐)队演变至管乐队的历程。通过对训练过程和现状的调查了解,让我们看到虽然受到各方面困难的制约,但只要师生共同努力,农村孩子也能在校接受高雅艺术的熏陶,并在比赛过程中取得不错的成绩。本课题是以农村小学、毫无基础、梯队流动性较大的小学生管乐队组建为研究对象,在整个过程中除了需要专业的乐队知识,还需有训练老师简单易懂的经验教学;训练时间的合理安排;训练过程中对学生的生活和心理管理等。笔者采用文献资料法、问卷调查法、比较分析法与实际情况相结合,分享了几点关于农村小学组建管乐队的意见与建议:(1)队员的选择;(2)训练时间的合理安排(3)梯队建设。再提出了几点个人的训练方法:(1)识谱是必备条件;(2)持之以恒,以身作则;(3)耐心指导,人人过关;(4)积累曲目,推广经验。最后分享对今后的思考与价值。