基层党员干部是我党和国家各项事务的最基础的领导者和组织者,是党和国家路线、方针、政策的制定者和执行者。加强作为培训基层党员干部主要阵地的基层党校的思想政治教育具有重大的战略意义。时代的发展,社会的进步,基层党校思想政治教育的加强和改进都需要方法的创新。本文围绕基层党校思想政治教育方法创新这一中心问题,通过对基层党校思想政治教育存在的问题及成因的分析,提出解决这些问题的有效对策就是进行方法创新,最后阐述方法创新的路径。当前,基层党校思想政治教育的问题很多,比较突出的有:相关课题数量不足、教育效果不理想、教师在教育中占绝对主导地位、内容实效性不强、方法单一滞后、学员轻视思想政治教育等问题。造成这些问题的成因主要来自三个方面,一是基层党校自身对思想政治教育学科建设重视不足,经费投入不够;二是部分教师缺乏服务意识、对思想政治教育的把握能力参差不齐;三是学员知识结构固化,政治思想动摇,需求多样化。针对这些问题,基层党校急需找到解决办法,确保思想政治教育的健康发展。基层党校思想政治教育方法创新不仅仅是解决方法的问题,同样能解决上述思想政治教育中的诸多问题。因为它对应了教育内部各因素自身发展变化的要求,所以,积极创新教育方法,是基层党校思想政治教育向上发展的必经之路。基层党校思想政治教育可以根据问题和成因从多方面进行方法创新。首先应当转变教育观念,坚持以人为本,根据学员的情况和需求采取最合适的思想政治教育。其次是创建分层次教育模式,根据学员不同类别,采用不同的创新方法进行分层次教学。然后还可以借鉴现代化的教学方法,如网络教学法、心理咨询法等,让基层党校思想政治教育跟上时代的步伐。最后是构建思想政治教育效果评估机制,对方法创新后的思想政治教育效果进行有效的评估,进而判断创新的方法是否适合基层党校的思想政治教育。各种手段方法独立运用都不会产生明显的效果,只有综合运用,才能最大限度地发挥基层党校思想政治教育的作用。