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青少年的亲子冲突现象已经是一个普遍存在的事实,它与青少年的心理健康密切相关。因此,本研究以亲子冲突本身及其影响为切入点,探讨青春期早期到中期亲子冲突的特点及其与青少年问题行为的关系,以期丰富亲子冲突研究内容、提供实证依据,同时为青春期的家庭教育提供理论指导。
本研究以448名小学五六年级、初中一二年级和高中一二年级的青少年及其父母为研究对象,采用问卷法描述亲子冲突特点,比较青少年与父母对亲子冲突的知觉差异,并探讨亲子冲突、亲子之间对冲突的知觉差异与青少年问题行为之间的关系。主要研究结果发现:
1.青少年亲子冲突主要发生在日常生活安排、家务、经济、交友及隐私、行为规范以及学习六个方面。其中学习、日常生活安排和家务上的冲突最多,而交友及隐私和行为规范上的冲突最少。
2.青少年与母亲的冲突显著高于青少年与父亲的冲突。
3.青少年报告的亲子冲突水平在年级和性别上存在显著差异。总体上小学五年级的亲子冲突水平较高,到六年级有显著下降,进入初中后开始上升,其后保持相对稳定；性别差异方面,男生与父母的冲突水平显著多于女生与父母的冲突。
4.青少年报告的亲子冲突水平与父母报告的亲子冲突水平有显著差异,青少年知觉到的冲突水平显著高于母亲的知觉,却显著低于父亲的知觉。
5.根据青少年与母亲和与父亲的冲突水平,亲子冲突可以分为四种类型,分别是双低型,双高型,单高Ⅰ型和单高Ⅱ型。
6.不同亲子冲突类型的青少年,其问题行为发生情况存在差异。亲子冲突双高型和单高Ⅰ型的青少年,其内隐问题行为显著多于亲子冲突双低型和单高Ⅱ型的青少年；亲子冲突双高型的青少年,其外显问题行为显著多于亲子冲突单高Ⅱ型和单高Ⅱ型的青少年,而亲子冲突单高Ⅰ型和单高Ⅱ型青少年的外显问题行为又显著多于亲子冲突双低型青少年。
7.青少年与父母对亲子冲突的知觉差异能够显著预测青少年的内隐问题行为和外显问题行为。