伴随着第一个网络社区facebook的出现,网络社区在全球范围内取得了飞速的发展,在中国以校内网(人人网)为代表的大学生网络社区成为了大学生新的社会交往平台,对大学生产生了重要影响。深入研究大学生网络社区,探究网络社区思想政治教育的必要性以及利用网络社区开展思想政治教育的可能性、规律性,找到大学生网络社区与思想政治教育的结合点,构建大学生网络社区思想政治教育的理论体系和新模式,从而发挥其潜在的巨大的社会化和政治化功能,以期为高校思想政治教育研究者把握时代特点、占领思想政治教育工作的制高点提供理论借鉴,推动思想政治教育的学科建设,具有重要的理论意义和实践价值。大学生网络社区凭借其开放性、真实性、互动性、平等性、安全性等特征,赢得了大学生的广泛参与,为高校思想政治教育推进网络社区提供了新载体,给思想政治教育带来了新的机遇：大学生群体的有效整合有利于拓展思想政治教育新空间；信息来源的广泛性有利于丰富思想政治教育新内容；信息表达的客观性有利于增强思想政治教育的针对性；沟通渠道的多样性有利于增强思想政治教育的实效性。同时利用大学生网络社区进,于思想政治教育也面临诸多挑战：主体的去中心化；网络监管的缺失；思政教育内容的缺乏；思政教育者的缺失；网络互动化模式等。利用大学生网络社区进行思想政治教育应该发挥其优势,改正其不足,通过加快思想观念转变；加强网络社区思想政治教育者队伍建设；建立健全领导和信息管理机制；丰富大学生网络社区内容建设等措施,最终构建大学生网络社区思想政治教育的新模式。